جستجو در پایان‌نامه‌ها

نمایش ۱۷۱ تا ۱۸۰ مورد از کل ۱۸۹ مورد.
عنوان پایان‌نامهدانشجواستاد مشاوراستاد راهنمااستاد داورتاریخ دفاع
 
teachers academic favoritism and students waning ......محیا علاییفهیمه معرفت, امیر زند مقدممهناز مصطفائی علائی(تنظیم نشده)
تحلیل ژانر بخش روش شناسی در مقاله های پژوهشی کمی ، کیفی و مختلط زبان شناسی کاربردی از منظر تحول ساختار و طول متنبیتا مرادیامیر زند مقدمفهیمه معرفت(تنظیم نشده)
اجرای مجازی و غیر مجازی نقشه های ذهنی در کلاس های زبان خارجی انگلیسی : دانش دستوری و انگیزه برای یادگیریفائزه جوانمردیفهیمه معرفتمهناز مصطفائی علائی(تنظیم نشده)
حرکت های ژانر محور و نشانگرهای فراگفتمان تعاملی در بخش های بحث و نتیجه گیری پایان نامه های دو رشته آموزش زبان انگلیسی و آموزش زبان فارسی به غیر فارسی زبانانامین مهدی نژادمعصومه استاجیفهیمه معرفت(تنظیم نشده)
برنامه های آموزش مبتنی بر واقعیت افزوده مجازی درمقابل دوره تربیت مدرس سنتی: تاثیر آنها بر دانش فناوری محتوا و روش آموزش معلمان وتوسعه حرفه ای آنهامهسا رنجبرمهناز مصطفائی علائیاسمعیل علی سلیمیرضا نجاتی, بهزاد رهبر(تنظیم نشده)
یادگیری الکترونیکی ناهمزمان تاثیر آن بر غرقگی در یادگیری و ساماندهی هیجانی فراگیران انگلیسی به عنوان زبان خارجینوال چلداویاسمعیل علی سلیمیرضا نجاتی(تنظیم نشده)
بکارگیری ربات مکالمه محور متنی برای آموزش فردی: افزایش توانش منظورشناسی از طریق ارزیابی پویای رایانه ای در بافت آموزش انگلیسی به عنوان زبان خارجیمحمد سلطانیبهزاد نزاکت گو, اسمعیل علی سلیمیزری سعیدی طلبمهدی علیپور حافظی(تنظیم نشده)
مقاومت دانش آموزان در کلاس نسبت به یادگیری انگلیسی بعنوان یک زبان خارجی..................هدی مردانمعصومه استاجی, اسمعیل علی سلیمیمهناز مصطفائی علائیبهزاد نزاکت گو(تنظیم نشده)
برنامه ی کاربردی (اپلیکیشن) تلفن همراه تولیدشده ی بومی: کاربرد و تأثیر آن بر یادگیری گفتار/تلفظ زبان انگلیسیعاطفه بروجردیانزری سعیدی طلببهزاد نزاکت گو(تنظیم نشده)
درون به بیرون: تجربه ها وتفاوت های فردی از منظر طرح واره های ناسازگار اولیه چارچوب های ذهنی زبانی وهیجان های تحصیلی مثبت ومنفی فراگیران انگلیسی بعنوان زبان خارجیارمین توکلیبهزاد نزاکت گو, اسمعیل علی سلیمیزری سعیدی طلبفهیمه معرفت, آسیه شریعتمدار(تنظیم نشده)