طراحی و اعتباریابی الگوی آموزشی مبتنی بر مامایی پاسخگو | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | طاهره سیدنوری | | علی خورسندی طاسکوه | | ۲۸ شهریور ۱۴۰۱ |
طراحی و اعتباریابی الگوی شایستگی های کارکردی دانش آموختگان دکتری تخصصی آموزش عالی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | نفیسه سادات شریعت زاده | | علی خورسندی طاسکوه | | ۲۹ خرداد ۱۴۰۱ |
طراحی الگوی رهبری اثربخش در گروههای آموزش بالینی دانشگاههای شهر تهران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | اعظم رحیم زاده کلاله | علی خورسندی طاسکوه | | | ۳۰ بهمن ۱۴۰۰ |
آینده نگاری سیاستها و فرآیندهای پذیرش دانشجویان بین المللی در دانشگاههای دولتی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | احسان پروین | | علی خورسندی طاسکوه | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
طراحی و اعتبار یابی الگوی توسعه قطبهای بین المللی آموزش در نظام آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | مریم پناهی | | علی خورسندی طاسکوه | | ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ |
آینده نگاری همکاری های علمی بین المللی در دانشگاههای دولتی کشور | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | شهرام مهرآورگیگلو | | علی خورسندی طاسکوه | | ۲۳ تیر ۱۴۰۰ |
الگوی استقرار نواحی نواوری دانشگاهی با تمرکز بر حوزه علوم انسانی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | امیر عسگری | | علی خورسندی طاسکوه | | ۰۲ تیر ۱۴۰۰ |
تحلیل سیاست برنامه ها و عملکرد توانمند سازی سرمایه انسانی در دانشگاه سازمانی دانشگاه فرهنگیان | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | اکرم طالبی | | علی خورسندی طاسکوه | | ۳۰ بهمن ۱۳۹۹ |
طراحی و پیاده سازی الگوی دوره های برخط آزاد گسترده برای توسعه حرفه ای اعضای هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | داود رحیمی کینچاء | علی خورسندی طاسکوه | | | ۱۰ اردیبهشت ۱۳۹۹ |
طراحی مدل توسعه مهارتهای نرم برای اشتغال پذیری تخصصی دانش آموختگان فناوری نانو | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | رضا ایجادی | | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |