طراحی سیاست های اخلاق دانشگاهی در آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فاطمه مدنی فر | | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
آینده پژوهی توسعه ارتباط دانشگاه و صنعت خودرو در ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | ارژنگ فرهمندقوی | | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
آینده #ژوهی حکمرانی آکادمیک در آموزش عالی ایران بر مبنای زیست بوم نوآوری با رویکرد سناریونگاری | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فهیمه ربانی خواه | | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
طراحی الگوی توسعه رهبری مدیران گروههای آموزشی در دانشگاهها | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | سهراب رشتیانی | | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
واکاوی زمینه های اجتماعی و فرهنگی قلدری دانشگاهی در تعاملات بین استاد و دانشجو | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | فهیمه حمدی | علی خورسندی طاسکوه | | | (تنظیم نشده) |
مقایسه و تحلیل انگاره های دانشجویان بین المللی دانشگاه علوم پزشکی از آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | محمدرضا کارگذاری | | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
الگوی بین المللی شدن در خانه( آی آ اچ) دانشگاه های تخصصی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | خاتمه یافته | سمانه خرمی | | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
طراحی الگوی توسعه آموزش عالی ارتش جمهوری اسلامی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | مهرداد مصطفایی | | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
تدوین الگوی آموزش کارآفرینی برای دانشگاههای علوم انسانی در چارچوب قابلیتهای تحول دیجیتال: مورد مطالعه دانشگاه علامه طباطبایی | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | فریبا کیخسروی | | علی خورسندی طاسکوه | | (تنظیم نشده) |
الگوی برنامه آموزش سواد مالی برای دانشجویان دوره های کارشناسی موسسات آموزش عالی ایران | روانشناسي و علوم تربيتي | مديريت آموزشي | آموزش عالي-گرايش مديريت آموزش عالي | دکتری تخصصی PhD | جاری | ولی خانبابایی | علی خورسندی طاسکوه | | | (تنظیم نشده) |